Итоговое сочинение 2021/2022
               Примеры сочинений по тематическим направлениям итогового сочинения 2021/2022


Книга, музыка, спектакль, фильм — про меня. Материалы к итоговому сочинению

Книга, музыка, спектакль, фильм — про меня





     Сочинения на данную тему, как вариант подготовки к итоговому сочинению.

Книга, музыка, спектакль, фильм — про меня.    Материалы к итоговому сочинению



    Сочинение:     Какая тема в литературе кажется вам вечной

Русская классическая литература 19 века – это литература "вечных тем". Русские писатели стремились ответить на сложные вопросы бытия: о смысле жизни, о счастье, о Родине, о природе человека, о законах жизни и Вселенной, о Боге… Но, как люди с активной жизненной и общественной позицией, русские классики не могли стоять в стороне от актуальных проблем своего времени. В связи с этим "вечные темы" в русской литературе выражались, как мне кажется, через поиск "героя времени".

Так, "Горе от ума" А.С. Грибоедова отражает извечную проблему "отцов" и "детей". Александр Андреевич Чацкий протестует против старых порядков, укоренившихся в российском дворянстве. Герой комедии борется за "новые" законы: свободу, ум, культуру, патриотизм.

Прибыв в дом Фамусова, Чацкий мечтает о дочери этого богатого барина - Софье. Но здесь героя поджидают лишь разочарования и удары. Во-первых, выясняется, что дочь Фамусова любит другого. Во-вторых, что люди в доме этого барина – чужие для героя. Он не может согласиться с их взглядами на жизнь.

Положение Чацкого в комедии незавидно. Его борьба трудна и упорна, но победа нового, по мнению Грибоедова, неминуема. Слова Чацкого разнесутся, будут повторяться всюду и произведут свою бурю. Они уже имеют огромное значение среди "новых", прогрессивных людей. Таким образом, писатель решает вопрос "отцов" и "детей" в пользу детей.

Другой русский писатель, творивший во второй половине 19 века – И.С. Тургенев – также затрагивал этот вечный вопрос. Его роман "Отцы и дети" несколько по-другому решает проблему взаимоотношений поколений. С точки зрения Тургенева, только преемственность поколений, преемственность культуры, традиций и взглядов, разумное сочетание старого и нового, может привести к позитивному развитию.

На примере главного героя – Евгения Васильевича Базарова – писатель показывает, что одно лишь отрицание, без желания построить что-то новое, приводит лишь к разрушению и смерти. Это неплодотворный путь. А отрицание своей человеческой природы – это вообще абсурд. Базаров, мнящий себя сверхчеловеком и презирающий "благородные бредни" о любви, чувствах, вдруг влюбляется. Для него это становится настоящим испытанием, которое герой, увы, не выдерживает; в финале романа он умирает. Тем самым Тургенев показывает и несостоятельность нигилистической теории Базарова, и еще раз подчеркивает необходимость преемственности поколений, ценность культуры предков, необходимость гармонии и постепенности во всем.

Роман А.С. Пушкина "Евгений Онегин" также затрагивает многие "вечные темы": любви, счастья, свободы выбора, смысла жизни, роли нравственных ценностей в жизни человека.

Почти с самого начала романа Пушкин показывает "поверхностность" своего героя. Онегин – поклонник моды, делает и читает только то, чем можно блеснуть в высшем свете. Герой рано научился лицемерить, притворяться, обманывать, чтобы добиться своей цели. Но душа его всегда при этом оставалась пуста, потому что натура Онегина гораздо глубже, интереснее, богаче, чем того требовал свет.

Начинаются поиски смысла жизни, которые дали свой результат лишь после страшной трагедии – убийства Онегиным на дуэли молодого поэта Ленского. Это событие перевернуло все в душе героя, и началось его нравственное перерождение. О том, что герой изменился, свидетельствует восьмая глава романа. Онегин стал независим от мнения света, он превратился в самостоятельную сильную личность, способную жить так, как хочется ему, а не высшему свету Петербурга, способную любить и страдать.

В лице же Татьяны Лариной Пушкин показывает нам образец нравственной чистоты, благородства, искренности, непосредственности, независимости, способности на сильные чувства.

Если в финале "Евгения Онегина" есть надежда на счастье героя, то основной персонаж романа М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени" не находит своего места, счастья в этой жизни.

Печорин разочарован в современном ему мире и в своем поколении: "Мы неспособны более к великим жертвам ни для блага человечества, ни даже для собственного нашего счастья". Такие мысли приводят Григория Александровича к скуке, равнодушию и даже отчаянию. Именно состояние апатии и хандры делают Печорина одиноким. От этого чувства ему некуда скрыться, оно полностью поглощает героя.

Печорин потерял веру в человека, в его значимость в этом мире. Неизбежная скука порождает в герое неверие в любовь и дружбу. Эти чувства, возможно, и появлялись в определенный момент его жизни, но все же не приносили Печорину счастья. Этот человек чувствует себя "лишним" в своем обществе, вообще, "лишним" в жизни. В итоге Печорин погибает. Лермонтов показывает нам, что в мире дисгармонии нет места человеку, который всей своей душой, хоть и неосознанно, стремится к гармонии.

Стремление к гармонии с собой и миром отличает и еще одного героя русской литературы 19 века – Родиона Раскольникова. В поисках этой гармонии он проводит над собой эксперимент – преступает нравственный закон, убивая старуху-процентщицу и ее сестру.

Ошибка главного героя заключается в том, что причину зла он видит в самой природе человека, а закон, дающий право сильным мира сего творить зло, считает извечным. Вместо того чтобы бороться против безнравственного строя и его законов, Раскольников следует им.

За нарушение нравственного закона внутри себя герой несет неизбежное наказание. Оно заключается, прежде всего, в муках его собственной совести. Постепенно Родион приходит к пониманию своей страшной ошибки, к осознанию и раскаянию. Но окончательное преображение героя происходит тоже за рамками романа.

В поисках себя, своего пути, гармонии находятся и герои эпопеи Толстого "Война и мир". Так, Пьер Безухов, преодолев процесс мучительных разочарований и ошибок, в итоге находит смысл жизни.

Герой всеми силами стремится к свету, к правде. Именно это случайно приводит его в масонскую ложу. Кроме того, деятельность Пьера обращается к крестьянам: он предполагает завести для них больницы, школы. Но самый важный этап жизни героя начинается с вторжением войск Наполеона. Пьер не мог оставаться в стороне, когда его отечеству грозила такая страшная опасность. Именно здесь, на войне, Пьер сближается с простым народом, осознает его мудрость, ценность его образа жизни, его философии.

Знакомство с Платоном Каратаевым во французском плену помогло ему глубже проникнуть в мировоззрение патриархального крестьянства. Пьер осознал главное: человеку не так уж много надо для счастья. Причина страданий и мучений человеческого духа чаще всего кроется в стяжательстве, непомерном корыстолюбии.

Таким образом, всю русскую литературу 19 века можно назвать литературой поиска Героя. Писатели стремились увидеть в нем человека, способного служить отчизне, приносить ей пользу своими делами и мыслями, а также просто способного быть счастливым и гармоничным, развиваться и идти вперед.

В процессе поиска "героя времени" русские писатели стремились решить "вечные вопросы" бытия: смысла жизни, природы человека, законов Вселенной, существования Бога и так далее. Каждый из классиков по-своему решает эти проблемы. Но неизменным в целом для русской классической литературы остается постоянное стремление найти ответы на основополагающие вопросы, без решения которых невозможно существование ни одного человека.




    Сочинение:     Способна ли книга сделать человека лучше?

Знакомясь с новыми книгами, я все больше захватываюсь литературой, как видом искусства. Мне иногда кажется, что литература – чуть ли не наилучшее, или не самое завершенное произведение человечества. Для меня книги – это бесценная и бездонная казна знаний. Но не только знание и мудрость дает книга: переживание, воспитание чувств, формирование мировоззрения, новые знания о природе, о людях, об истории и мире, а главное — возможность погрузиться в собственную душу, лучше понять себя.

Едва научившись лепетать, младенец слушает сказку, историю ему читает мать, и ребенок уже улавливает прелесть добра и отвращается от зла. Подростка книга покоряет смелыми, отважными подвигами, юноша ищет в книге ответы на вечные вопросы о смысле жизни, зрелый человек умножает свой жизненный опыт, старец философски оценивает минувшее.

Книга сопутствует человеку везде и всегда: вы встретите ее и в бедной хижине, и в богатых домах, и в скромной комнате рабочего. Старые и молодые люди, счастливые и несчастные — все нуждаются в книге, и она, как верный друг, и учит, и радует, и утешает, и побуждает к подвигу, к поиску истины, правды и красоты.

Никакие драгоценные вещи не украсят твоего жилища, если в нем не будет книги, — она, как светильник разума, освещает всю жизнь человека. Книга — это бесценная сокровищница, откуда человечество черпает мудрость, добродетель, неодолимое мужество, радость, твердость духа и презрение ко всякой ничтожной суете.

Любите книгу — это друг, который никому и никогда не изменял, но всегда указывал дорогу к справедливой и достойной жизни.

Мы живем в эпоху телевидения и компьютеризации. Стоит нажать клавишу – и ты можешь найти любую интересующую тебя информацию.

Я считаю, что никакие компьютеры и телевизоры не могут заменить человеку счастливые часы общения с книгой.

Книги делают человека духовно богаче. Хорошая книга способна развеять сомнения, тревогу, обиду, как настоящий верный друг, который не продает и не обманывает. Она очищает нас от всего недоброго, мелочного.

Откройте книжки В. Бианки, М. Пришвина, К. Паустовского, и вы научитесь видеть красоту природы, любить животных и птиц, познаете великую тайну окружающего нас мира.

Книги о Великой Отечественной войне Василия Быкова, Бориса Васильева, Вячеслава Кондратьева, Юрия Бондарева – это книги о славе, гуманизме и подвиге русского солдата, это бесценный урок для нас.

Большая часть художественной литературы посвящена человеку, она помогает нам понять, что представляет собой каждый из нас, что мы должны ценить в жизни, в своих друзьях, какими мы должны, а какими не должны быть, поможет найти свое место среди людей.




    Сочинение:     Какие произведения становятся классическими?

Каждый из нас хоть один раз задумывался над тем, какие произведения можно считать классическими. Литературе известно множество работ знаменитых поэтов и писателей. Их произведения прошли испытание временем и дошли до наших дней. Они несут в себе большую смысловую нагрузку и даже могут ответить на риторические вопросы человечества. Именно такие произведения достойны называться классическими. Разберём несколько книг, которые помогут раскрыть более подробно данное понятие.

Произведение Л. Н. Толстого под названием "Война и мир" было написано двести лет назад. Однако это произведение до сих пор известно по всему миру и входит в фонд зарубежной, а также отечественной классики. Роман затрагивает вечные проблемы человечества: противостояние зла и добра (Наполеон и Кутузов, Элен и Пьер); ненависти и любви. Персонажи ищут смысл жизни, развиваются и совершенствуются. Причём автор не только указывает на проблемы, но и предлагает пути их решения. Данное произведение стало мировым бестселлером и заслужило почётное звание бессмертной классики.

Хотелось бы упомянуть ещё одно произведение отечественной классики под названием "Горе от ума", написанное А. С. Грибоедовым. Автор описывает вечную проблему человечества: иногда общество не принимает людей, выражающих своё мнение. Если они пытаются принести что-то новое в массы, то подвергаются насмешкам и непониманию. Такие люди зачастую получают признание только после своей смерти. Стремясь передать эту мысль, А. С. Грибоедов высмеивает представителей "старых порядков", не желающих уступать место новым. Это значит, что человечество должно развиваться, не зацикливаясь ни на одном этапе своего совершенствования.

Как было сказано ранее, классические произведения имеют место и в зарубежной литературе. Одно из них мы рассмотрим подробнее. Например, книгу Рэя Брэдбери под названием "Улыбка". Её автор рассуждает о том, что будет, если наши творения техники "выйдут из строя". Он показывает ужасные последствия этой ситуации: разрушенные города и людей, которые стали терять себя в погоне за цивилизацией. Очень важна цитата: "Прошлое нужно охранять от Будущего, Будущее от Прошлого". Так писатель хотел сказать, что люди должны во всём знать меру. Ведь если они "запрограммируют" себя, то не смогут полноценно жить, так как будут опираться только на физические потребности. Лишь искусство и литература способны спасти человечество.

Литература способствует духовному развитию человека, помогает ему переосмыслить и кардинально изменить жизнь. С этой ролью особенно хорошо справляется классика. Рассмотрим произведение Джека Лондона под названием "Мартин Иден". На примере главного героя можно увидеть, как книги меняют человека. Мартин Иден, выходец из низов, познакомился с девушкой из буржуазной семьи, Руфь Морз. Она пробуждает в нём интерес к литературе. Мартин принимает решение изменить свою жизнь. Он работает и зарабатывает деньги, затем через некоторое время начинает превосходить в интеллектуальном плане не только Руфь и её семью, но и общество, которое когда-то вызывало у него восхищение. Вскоре Мартин становится успешным писателем. Из вышесказанного можно сделать вывод, что книги способны оказать неоценимую помощь в развитии человеку. Именно эту мысль хотел донести до нас автор. Поэтому можно сказать, что классика также помогает людям совершенствоваться.

В классических произведениях кроется глубокий философский смысл. Тем более, если вдумываться в прочитанное, то можно найти ответы на важнейшие вопросы человечества. Именно так классика должна воздействовать на людей, благодаря этому свойству она бессмертна.




    Сочинение:     Музыка в нашей жизни

Музыка - это один из видов искусства. Вполне естественно, что у музыки, как и у других видов искусства, есть свой язык.

Например, живопись говорит с нами при помощи красок, литература с помощью художественного и поэтического слова, а музыка - с помощью волшебных звуков самых разнообразных инструментов.

Каждый из нас погружается в мир музыки с самого детства. Музыка оказывает огромное влияние на человека. Даже совсем маленький ребенок, который не научился еще говорить, музыку воспринимает очень чутко.

От какой-то мелодии он может заплакать, от какой-то - заснуть, а от какой-то у малыша может подняться настроение. В то же время с помощью музыки можно выразить практически любое настроение.

Музыка тесно связана с другими видами искусства - с литературой, изобразительным искусством, скульптурой и живописью. Например, рассматривая полотна выдающихся художников и внимательно в них всматриваясь, можно представить себе, какая мелодия подойдет для той или иной картины. Как говорят при этом - зрительный образ переходит в музыкальный.

Что касается литературы, то здесь множество поэтических произведений писались специально для того, чтобы потом композиторы перевели их на музыку. Кроме того, в нашей и зарубежной литературе можно найти множество произведений, посвященных музыке и музыкантам. Это всего лишь малая часть примеров того, какое влияние оказывает музыка на другие виды искусства.

Музыка - неотъемлемая часть жизни любого человека. Музыка способна передать характер и настроение человека, выразить его чувства и мысли, без слов рассказать о том или ином событии, воплотить все, что связано с человеком. Музыка воздействует на жизнь человека, а жизнь, в свою очередь, порождает музыку. Музыка может воспитать в человеке благородство, укрепить его силу воли и изменить его отношение к жизни.

Под воздействие музыки человек может зарядиться энергией, а может потерять последние силы. Хорошая музыка может разделить с человеком радость и горе, сделать человека добрее, лучше, может стать украшением жизни.

Музыка хранит в себе множество тайн и загадок. При этом одно и то же музыкальное произведение каждый человек воспринимает по-своему. Каждый из нас выбирает для себя наиболее подходящие и понятные произведения, каждому из нас нравятся те мелодии, которые соответствуют состоянию его души, настроению и взглядам на окружающий мир. Это могут быть и мелодии современной эстрады, и серьезная классическая музыка, требующая особого к себе отношения.

Музыка может быть для человека не только развлечением, но и "учителем&" и даже "доктором&".

В нашей жизни звучит самая разная музыка, она встречается буквально на каждом шагу. Без музыки невозможно представить себе существование радио, телевидения и Интернета, музыкой наполнены концертные и театральные залы, спортивные соревнования, места отдыха, парки, дома и дворы. Музыку любили наши предки, любим ее мы и будут любить следующие поколения, ведь музыка - это важная часть нашей жизни.



        1            2



Книга, музыка, спектакль, фильм — про меня
Материалы к итоговому сочинению




Итоговое сочинение 2021/2022


Сочинения по тематическим направлениям

Человек путешествующий: дорога в жизни человека
Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?
Преступление и Наказание — вечная тема
Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня
Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина







Аргументы для итогового сочинения


Изящество литературного изложения


На первый взгляд, литература – лишь искусство слова.
Это не совсем так. Литература – искусство власти над словами, выведения слов на иной уровень, который прежде казался недоступным. Имеющее конечный смысл, каждое из слов, являющееся частицей текста, облагается более разносторонним смыслом, без которого текст из простой последовательности знаков не стал бы художественным произведением. Словосочетания, подобранные в каждом предложении с умом, порождают устойчивые представления в голове читателя, без которых чтение данного текста ничего бы самому читателю не дало. И если фигурист на льду владеет телом и наилучшим образом использует силу гравитации Земли, а художник оригинальным сочетанием разноцветных контуров передаёт зрителю смысл и ассоциации картины, которую он написал, - то каждое слово в отдельно взятом словосочетании обретает дополнительные смысловые комбинации, сходные с которыми не сыскать никакого их толкования в самых подробных словарях и справочниках.
Стихотворение, собранное из слов и словосочетаний, наделяется дополнительным смыслом. Они всегда там присутствуют – не важно, являются ли они вхождением в метафору, в некий знак (или сами они есть та метафора или тот символ), отражают ли события в действительности, происходящие вокруг читателя, либо являются отзвуком давно минувших событий.

Любой из нас в душе местами филолог – иначе бы данный человек не вписался в современную культуру. Где бы этот человек ни трудился – монтёром, токарем, инженером, врачом, продавцом, шофёром, плотником, грузчиком и т. д. – он не может не быть всесторонне развитым. Да, люди всяких профессий нужны и важны. И всё же всесторонне развитый человек ценить красоту, искусство, музыку, творить добро, помнить о прошлом, без которого не было бы и будущего. Здесь потребуются не просто знания в какой-то из профессий, но и интеллигентность, получаемая с некоторым погружением в гуманитарные области человеческих знаний.

Вывод: не проходите мимо художественной литературы, выбирайте то, что позволит вам полностью её усвоить. Приобщитесь к исторической литературе и знайте, чем жили до вас люди десятков, сотен предыдущих поколений. Если вы путешественник – не замыкайтесь в себе, общайтесь больше с себе подобными, читайте то, что они пишут, ходите в музеи и на выставки, колесите по миру и обогащайтесь душевно. И, конечно же, куда без филологии – любители разносторонне выражать себя более близки к культуре, т. к. сила слова – начало и конец любой культуры.


Значение книг в жизни человека


Аргумент из романа Л. Улицкой "Зеленый шатер"
Книга – лучший товарищ. Без посредства книг вряд ли дети узнали бы всё о мире. А взрослые ненадолго переносятся обратно в пору детства. В романе Л.Улицкой основные персонажи - Миха, Саня и Илья – уделяют чтению книг особое внимание. В школьные годы эти подростки участвуют в сообществе русского самовыражения, увлекаются произведениями Пушкина, Толстого и других выдающихся литераторов, послания декабристов и пишут первые в жизни стихотворения. Будучи увлечёнными и искренними книголюбами, в пору студенчества они стараются раздобыть издания, не прошедшие цензуру, запечатлевают выдержки из них, а идеи, взятые из данных произведений, не дают им ночами спать. В ожидании светлого будущего эти молодые люди разделяют и другое мнение, жёстко подавляемое в советской России. Такие книги дают им возможность стать теми, кем они мечтали быть: Илья погружён в печать и распространение самиздата, Миха фигурирует в неофициальных изданиях, публикующих запрещённые стихи и поэмы. В конце постаревший за много лет Саня, уехавший из страны, посещает Иосифа Бродского, чтобы вновь послушать его стихотворения.


Понятие о книжном буме


Аргумент из книги Д.С. Лихачева "Письма о добром и прекрасном".
Индивидуальная подборка литературы есть дома у каждого – так и поддерживается книжный бум, максимум продаж книжной продукции: народ скупает книги, иногда, услышав об анонсе нового произведения, ждёт его выхода неделями, люди становятся в очередь, каждый хочет оказаться в числе первых. Надежда на рост уровня культурного просвещения быстро сменяется противоречивым чувством: каждая конкретная книга оказывается не у того, кому она нужна как реальная ценность. У многих людей иметь красивую внешне книжную подборку в ярком оформлении – один из критериев благосостояния. Именно своих читателей конкретные произведения рано или поздно отыщут. Самое доступное место для поиска книг, которые бы стоило прочесть – семейная библиотека. Так что книга когда-нибудь найдет своего читателя.


Как подобрать собственную библиотеку



Аргумент из книги Д.С. Лихачева "Письма о добром и прекрасном".
Своя подборка книг – это дело не только вкуса, но подчас и престижа. Но быть "повёрнутым" на престиже – значит заботиться о внешнем облике читателя, своеобразной яркой и разноцветной оболочке, по которой встречают даже самого увлечённого любителя. Но при первом же более бликом контакте с, по сути, коллекционером ярких изданий вы узнаете, что он собирает и хранит книги не столько ради пополнения своего кругозора, сколько ради первого впечатления, которое он произведёт на гостей, а многое из прочитанного он не усвоил. Основа хорошей подборки – книги, которые можно перечитывать снова и снова: классические произведения, энциклопедии, справочники. Ведите точный учёт книг, которыми располагаете. Для каждой из них вам помогут заметки, подчёркивающие то, что вас больше всего увлекло и что в жизни пригодится ещё не раз.
Не покупайте "одноразовые" книги, которых сейчас намного больше, чем те, что перечитываются не раз.



Copyright © All rights reserved
         Итоговое сочинение 2021/2022           Top.Mail.Ru

Top.Mail.Ru
                    Яндекс.Метрика          


^^^